A legjobb ajándék egy totyogónak: fejlesztő játékok és ötletek 1-3 éves korig

Áttekintő Show
  1. A totyogó fejlődési ugrásai és a játék szerepe
  2. Fejlesztő játékok 1 éveseknek: a felfedezés éve (12–18 hónap)
    1. A mozgás támogatása: tolható és húzható játékok
    2. Finommotorika és ok-okozat
    3. Kiemelt ajándékötlet 1 éves korra: a tevékenységtábla (Activity Board)
  3. A felfedezés korszaka: játékok 18–24 hónaposoknak
    1. Korai szerepjátékok és utánzás
    2. Bonyolultabb finommotorika és puzzle
    3. Nagymotorika támogatása
  4. Fejlesztő játékok 2 éveseknek: a nagy nyelvi robbanás (24–30 hónap)
    1. Kreatív játékok: az önkifejezés szabadsága
    2. Komplexebb építőjátékok
    3. Szociális és érzelmi fejlődés
  5. Játékok 3 éveseknek: az óvoda előkészítése (30–36+ hónap)
    1. Komplex szerepjáték és fantáziavilág
    2. Finommotorika és előkészítő készségek
    3. Logika és számolás alapjai
  6. A nagymotorika fejlesztése: a szabadság ajándéka
    1. Kültéri kalandok
    2. Beltéri mozgásfejlesztés
  7. A nyitott végű játékok ereje: a kevesebb néha több
    1. Fakockák és építőkészletek
    2. Természetes anyagok és szerepjáték kellékek
  8. Digitális eszközök kontra hagyományos játékok
  9. Alternatív ajándékötletek: élmények és fejlesztő foglalkozások
    1. Könyvek: a szavak és a fantázia tárháza
    2. Élmények és tagságok
  10. A minőség és a biztonság kérdése
    1. Anyagválasztás
    2. Méret és fulladásveszély
    3. Hangok és fények
  11. Részletes játékkategóriák és fejlesztési fókusz
    1. 1. Konstrukciós és építőjátékok
    2. 2. Manipulatív játékok és rejtvények
    3. 3. Szerepjátékok és kiegészítők
  12. A játék helye: a totyogó környezetének kialakítása

Amikor a baba betölti az első életévét, nem csupán egy szülinapot ünneplünk, hanem egy teljesen új korszak kezdetét: a totyogókor izgalmas, kihívásokkal teli időszakát. Ez a 12 hónaptól 3 éves korig tartó időszak a legintenzívebb fejlődési ugrások színtere. A totyogó már nem elégszik meg azzal, hogy passzív szemlélője a világnak; aktívan felfedez, kísérletezik, és ami a legfontosabb: tanul. Éppen ezért, amikor ajándékot választunk, nem egyszerűen játékot adunk, hanem egy eszközt a növekedéshez, a készségek elsajátításához és a világ megértéséhez.

A szülői feladat ebben a fázisban az, hogy olyan fejlesztő környezetet teremtsünk, amely támogatja a gyermek veleszületett kíváncsiságát. A legjobb ajándékok azok, amelyek illeszkednek a gyermek aktuális fejlődési szintjéhez, de egy kicsit kihívást is jelentenek, ezzel ösztönözve a továbblépést. Nézzük meg részletesen, milyen típusú játékok segítik a totyogókat a motoros, kognitív, nyelvi és szociális készségek terén, korcsoportokra bontva.

A totyogó fejlődési ugrásai és a játék szerepe

Az 1 és 3 éves kor közötti időszakban a gyermekek agya hihetetlen sebességgel dolgozik. A mozgáskoordinációtól a beszéd robbanásszerű fejlődéséig minden területen változás tapasztalható. A játék a totyogók munkája. Ezen keresztül dolgozzák fel az információkat, gyakorolják a mozdulatokat, és tesztelik a fizika törvényeit (például, hogy mi történik, ha valamit leejtünk).

Különösen fontos a finommotorika fejlesztése, ami az írás és az önellátás (öltözködés, evés) alapja. A nagymotorika terén pedig a járás, futás, mászás és ugrás elsajátítása zajlik. A megfelelő ajándékok ezeket a területeket célozzák meg, miközben örömet és sikerélményt nyújtanak.

A játék nem csupán szórakozás. Ez a totyogó elsődleges tanulási formája, ahol a kognitív, fizikai és érzelmi fejlődés alapkövei lerakódnak.

Fejlesztő játékok 1 éveseknek: a felfedezés éve (12–18 hónap)

Az első születésnap után a totyogó fő célja a mobilitás megszerzése és az ok-okozat összefüggésének megértése. Jellemzően ekkor kezd el stabilan állni, majd járni. Az ajándékoknak támogatniuk kell ezt a mozgásigényt és a szenzoros észlelés fejlődését.

A mozgás támogatása: tolható és húzható játékok

A tolható játékok (pl. babakocsik, kis bevásárlókocsik, járássegítő kocsik) tökéletesek a bizonytalanul járó totyogóknak. Stabilitást nyújtanak, miközben segítik a koordináció és az egyensúly fejlesztését. Fontos, hogy a tolható játék stabil és súlyos legyen, ne boruljon fel könnyen, amikor a gyermek nekidől.

A húzható játékok (pl. egy madzagon húzható kacsa vagy vonat) később, már stabilan járó gyermekeknél válnak népszerűvé. Megtanítják a gyermeket a mozgás irányítására és a térbeli gondolkodásra, hiszen folyamatosan figyelniük kell a mögöttük lévő tárgyra.

Finommotorika és ok-okozat

Ebben a korban a gyermekek imádják azokat a játékokat, amelyek azonnali visszajelzést adnak. A formabedobók kulcsfontosságúak. Bár eleinte csak a véletlen műve, ha eltalálják a megfelelő lyukat, a gyakorlás során fejlődik a szem-kéz koordináció, a térbeli tájékozódás és a problémamegoldó képesség.

  • Kockák és építőelemek: A nagy méretű, könnyen egymásra helyezhető puha vagy fakockák ideálisak. A torony építése, majd ledöntése alapvető fizikai törvények megértését segíti.
  • Zenélő és gombnyomós játékok: Azok a játékok, ahol egy gomb megnyomása hangot vagy fényt eredményez, megerősítik az ok-okozat összefüggését.
  • Szenzoros labdák: Különböző textúrájú és méretű labdák segítenek a tapintás fejlesztésében.

Kiemelt ajándékötlet 1 éves korra: a tevékenységtábla (Activity Board)

Egy jó minőségű tevékenységtábla (vagy „busy board”) számos különböző mozdulat gyakorlására ad lehetőséget egy felületen: cipzárak, csatok, reteszek, kapcsolók. Ezek nemcsak a finommotorikát fejlesztik, hanem a koncentrációt is, és kiválóan előkészítik az önálló öltözködéshez szükséges mozdulatokat.

Fejlesztési terület Ideális játék Miért fejleszt?
Nagymotorika Tolható, stabil járássegítő kocsi Erősíti a lábizmokat, javítja az egyensúlyt.
Finommotorika Nagy formabedobók, puha építőkockák Szem-kéz koordináció, tárgyak markolása és elengedése.
Kognitív Egyszerű ok-okozati játékok (nyomógombok, pop-up játékok) A cselekvés és a következmény összefüggésének megértése.

A felfedezés korszaka: játékok 18–24 hónaposoknak

A másfél éves gyermek már magabiztosan jár, szókincse gyorsan bővül, és egyre inkább érdeklődik a felnőttek tevékenységei iránt. Ez az időszak a szerepjátékok és a szavak erejének felfedezéséről szól.

Korai szerepjátékok és utánzás

A totyogók imádnak utánozni. A szerepjátékok segítik az empátia fejlődését, a szociális helyzetek gyakorlását és a szókincs bővítését. Ezeknek a játékszereknek nem kell bonyolultnak lenniük; a lényeg a valósághűség és az egyszerű használat.

  • Játékkonyha és étkészlet: A konyhai eszközök használata, az etetés, a főzés szimulálása rengeteg nyelvi interakciót tesz lehetővé.
  • Orvosi táska: A „vizsgáljuk meg a macit” típusú játékok csökkenthetik az orvostól való félelmet és fejlesztik a gondoskodást.
  • Babák és plüssállatok: Ebben a korban a babák már nem csak tárgyak, hanem partnerek a játékban. Az öltöztetés, etetés, altatás fejleszti a finommotorikát és az érzelmi intelligenciát.

Bonyolultabb finommotorika és puzzle

Mivel a markolás már stabil, a gyermek készen áll a kicsit precízebb mozdulatokra. Ideálisak a beillesztős puzzle-k (fa gombos puzzle-k), ahol a formák beillesztése már nem csak bedobás, hanem pontos illesztést igényel.

A Montessori típusú játékok, mint a fakarikák oszlopra húzása, vagy a szivárvány tornyok építése, segítik a méret, a szín és a sorrendiség megértését. Ezek a játékok igénylik a két kéz összehangolt munkáját (bilaterális koordináció).

A másfél éves gyermek már képes arra, hogy egy tárgyat ne csak önmagában lásson, hanem képviselje vele egy másik tárgyat. Egy fakocka lehet telefon, egy takaró pedig barlang. Ez a szimbolikus gondolkodás alapja.

Nagymotorika támogatása

A stabil járás után jön a futás, a lépcsőzés és a mászás iránti vágy. A kis beltéri mászókák (például egy Pikler-háromszög) vagy az egyszerű, stabil csúszdák kiválóan támogatják a nagymotorikus fejlődést, a térérzékelést és a bátorságot.

Fejlesztő játékok 2 éveseknek: a nagy nyelvi robbanás (24–30 hónap)

A nyelvi fejlődéshez színes, interaktív játékok szükségesek.
A 24-30 hónapos gyerekek szókincse gyorsan bővül, akár napi 10 új szót is megtanulhatnak ilyen játékok révén.

A kétéves kor a nyelv és az önállósági küzdelmek időszaka. A gyerekek ekkor már gyakran összetett mondatokban kommunikálnak, és erős véleményük van arról, mit akarnak (vagy mit nem). A játékoknak támogatniuk kell a szociális interakciót, a kreatív kifejezést és a finommotoros precizitást.

Kreatív játékok: az önkifejezés szabadsága

A kétévesek már élvezik az anyagok manipulálását és a nyomot hagyást. A kreativitás fejlesztése kulcsfontosságú, de fontos, hogy a felhasznált anyagok biztonságosak és könnyen tisztíthatóak legyenek.

  • Gyurma és modellező anyagok: A gyurmázás nemcsak a kreativitást fejleszti, hanem fantasztikus a kézizmok erősítésére is. Válasszunk természetes alapanyagú, sótartalmú gyurmát.
  • Ujjfesték és vastag zsírkréták: A vastag, könnyen fogható zsírkréták vagy az ujjfesték (nagyméretű papíron) lehetővé teszi a gyermek számára, hogy szabadon kísérletezzen a színekkel anélkül, hogy a precíz vonalvezetésre kellene koncentrálnia.
  • Víz alapú táblák és kréták: A rajzolás és a törlés folyamata örömet okoz, és bevezeti őket a szimbólumok világába.

Komplexebb építőjátékok

Ekkorra már a hagyományos, egymásba illeszthető építőelemek (pl. Duplo) is bekerülhetnek a képbe. Ezek a játékok segítik a téri viszonyok megértését, a tervezést és a problémamegoldást. Mivel a gyerekek már képesek hosszabb ideig koncentrálni, az összetettebb szerkezetek építése is sikerélményt nyújt.

Kiemelt figyelmet érdemelnek a mágneses építőjátékok, amelyek különösen támogatják a geometriai formák és a stabilitás érzékének kialakulását. Ezek a játékok gyakran éveken át kedvencek maradnak.

Szociális és érzelmi fejlődés

A kétévesek még jellemzően párhuzamos játékot játszanak (egymás mellett, de nem feltétlenül együtt). Azonban már kezdenek érdeklődni a közös tevékenységek iránt. A társasjátékok bevezetése, természetesen rendkívül egyszerű formában (pl. színek vagy állatok párosítása), elkezdi tanítani őket a szabálykövetésre és a várakozásra.

A kétévesek ajándéka a nyelvfejlődéshez is hozzájárul. A szerepjátékok, a könyvek és a közös építkezések mind lehetőséget teremtenek az új szavak és kifejezések gyakorlására.

Játékok 3 éveseknek: az óvoda előkészítése (30–36+ hónap)

A háromévesek már egészen más képességekkel rendelkeznek. Gondolkodásuk sokkal strukturáltabb, finommotorikájuk kifinomultabb, és készen állnak az óvodai környezet által megkövetelt készségekre. Az ajándékoknak most már a pre-akademikus készségeket, a szociális interakciót és a komplexebb kreativitást kell támogatniuk.

Komplex szerepjáték és fantáziavilág

A háromévesek szerepjátéka már rendkívül komplex, gyakran több szereplőt és hosszú történeteket is magában foglal. A fantáziavilág támogatására kiválóak a:

  • Bábok és bábszínház: A bábokkal való játék fejleszti a narratív képességeket, a beszédkészséget és a szociális interakciót (ha másokkal játszanak).
  • Játékszőnyegek és kisautó parkolók: A részletgazdag játékszőnyegek, amiken házak, utak és farmok vannak, órákig lekötik a figyelmet, és segítik a térbeli tájékozódást.
  • Jelmezek: A különböző szerepek felvétele (tűzoltó, orvos, hercegnő) támogatja az érzelmi kifejezést és a szociális szerepek megértését.

Finommotorika és előkészítő készségek

Ebben a korban már a ceruzafogásra és az olló használatára is fel kell készülniük. A megfelelő fejlesztő játékok a precíz, aprólékos mozdulatokat célozzák meg.

A gyöngyfűzés vastag zsinórral és nagy lyukú gyöngyökkel kiválóan fejleszti a precíziót és a két kéz koordinációját. Emellett bevezeti a színek és formák sorozatának fogalmát. A speciális gyermekollók és a vágási feladatlapok szintén fontosak az iskolai előkészítés szempontjából.

Logika és számolás alapjai

A háromévesek már képesek egyszerű logikai feladatok megoldására és a számfogalom alapjainak elsajátítására.

  • Memória és párosító játékok: Egyszerű, kis kártyákkal játszott memória játékok fejlesztik a rövid távú memóriát és a vizuális diszkriminációt.
  • Számláló játékok: Olyan játékok, ahol a gyermek fizikai tárgyakat (kockákat, állatokat) párosít számokkal vagy számolja meg azokat, megalapozzák a matematikai gondolkodást.
  • Szezonális puzzle-k: A 20-30 darabos, témájában gazdag puzzle-k fejlesztik a türelmet, a vizuális észlelést és a finommotorikát.

A nagymotorika fejlesztése: a szabadság ajándéka

A totyogókor egészében kiemelten fontos a mozgás. A beltéri és kültéri játékoknak egyaránt biztosítaniuk kell a lehetőséget az energia levezetésére és a testtudat kialakítására. Ezek a játékok gyakran a legjobb, legmaradandóbb ajándékok.

Kültéri kalandok

Egy totyogó számára a legjobb kültéri ajándékok azok, amelyek ösztönzik a felfedezést és a fizikai kihívásokat. A futóbicikli talán a legfontosabb nagymotorikus ajándék 2 éves kor körül. Megtanítja az egyensúlyozást anélkül, hogy a pedálozás bonyolult mozdulatát is el kellene sajátítani. Ez az alapozás később sokkal könnyebbé teszi a hagyományos kerékpározásra való átállást.

A homokozó szettek és a kerti szerszámok is elengedhetetlenek. A homok markolása, ásása és formázása nem csak szórakoztató, de nagyszerű szenzoros élményt nyújt, és erősíti a kar- és kézizmokat.

Beltéri mozgásfejlesztés

Amikor rossz az idő, vagy a lakás mérete engedi, a beltéri mozgásfejlesztő eszközök aranyat érnek. A már említett Pikler-háromszög vagy a beltéri alagutak és sátrak lehetőséget adnak a mászásra, kúszásra és a térbeli határok tesztelésére.

A ugráló labdák vagy a puha szőnyegek, amelyeken gurulni lehet, segítenek a vestibularis (egyensúlyi) rendszer fejlesztésében, ami alapvető fontosságú a koncentráció és a testtudat szempontjából.

Ne feledjük, hogy a mozgás a totyogó kognitív fejlődésének motorja. A futóbicikli vagy a mászóka nem csupán szórakozás, hanem a térérzékelés és a problémamegoldás gyakorlása.

A nyitott végű játékok ereje: a kevesebb néha több

A modern piac tele van villogó, hangos, egy célra tervezett műanyag játékokkal. Bár ezek rövid távon lekötik a figyelmet, hosszú távon a nyitott végű játékok (open-ended play) nyújtják a legnagyobb fejlesztő potenciált.

A nyitott végű játékoknak nincs előre meghatározott célja vagy módja. A gyermek fantáziája és kreativitása dönti el, hogyan használja azokat. Ilyenek például a fakockák, a kendők, a gyurma vagy a kartondobozok.

Fakockák és építőkészletek

A klasszikus, egyszerű fakockák generációkon át bizonyították értéküket. Lehetnek házak, vonatok, ételek, vagy egyszerűen csak tornyok. Fejlesztik a téri viszonyok megértését, a kreativitást és a kitartást. Érdemes minőségi, kezeletlen vagy természetes festékkel kezelt fa játékokat választani.

Természetes anyagok és szerepjáték kellékek

Ajándékozhatunk minőségi, színes selyemkendőket. Ezek a kendők pillanatok alatt köpeny, takaró, víz vagy éppen tűz lehetnek. A textúrájuk és a színeik révén szenzoros élményt nyújtanak, miközben maximálisan támogatják a fantáziát.

A természetes anyagok, mint a kavicsok, tobozok, gesztenyék (természetesen felügyelet mellett, különösen 3 éves kor alatt) bevonása a játékba segít a gyermeknek kapcsolódni a természethez és fejleszti a tapintási érzékelést.

Digitális eszközök kontra hagyományos játékok

Sok szülő szembesül a kérdéssel, hogy mikor és milyen mértékben vezessen be digitális eszközöket. A szakemberek egyetértenek abban, hogy a 3 éves kor alatti gyermekek számára a képernyőidő minimalizálása létfontosságú.

A totyogók a kézzelfogható tapasztalatokból tanulnak: a tárgyak súlyát, textúráját, és a gravitáció hatását kell megtapasztalniuk. Egy tablet nem tudja ezt az élményt nyújtani. A legjobb ajándékok azok, amelyek aktív részvételt és fizikai manipulációt igényelnek, nem pedig passzív nézelődést.

Ha mégis technológiai ajándékot szeretnénk adni, válasszunk olyan interaktív, oktató jellegű játékokat, amelyek fizikai mozgást vagy tárgyak beillesztését igénylik, és amelyek nem kötik le a gyermeket a képernyő elé.

Alternatív ajándékötletek: élmények és fejlesztő foglalkozások

A totyogók szobája gyakran tele van játékkal, és sok szülő keresi az alternatív ajándékozási lehetőségeket, amelyek nem növelik a tárgyak mennyiségét, de annál nagyobb értéket képviselnek.

Könyvek: a szavak és a fantázia tárháza

A könyvek a totyogókor egyik legfontosabb fejlesztő eszközei. 1 éves kor körül a kemény lapos, tapintós, felfedezős könyvek a kedvencek. 2 éves kor körül már a rövid, rímes történetek, 3 éves korra pedig a hosszabb, érzelmeket feldolgozó mesék is bekerülhetnek a repertoárba.

Egy dedikált könyvtár-tagság, vagy egy szépen összeállított, minőségi gyerekkönyv-válogatás sokkal értékesebb ajándék lehet, mint egy tizedik műanyag autó. A közös olvasás erősíti a kötődést és megalapozza az olvasás szeretetét.

Élmények és tagságok

Ajándékozhatunk élményt: egy évre szóló belépőt az állatkertbe, a helyi játszóházba, vagy egy fejlesztő foglalkozásra (pl. babaúszás, zenei foglalkozás). Ezek az élmények nemcsak fejlesztik a gyermeket, hanem minőségi időt biztosítanak a szülő-gyermek kapcsolat erősítésére.

A barkácsoló készletek (például egy nagy karton doboz, festékek és ragasztók) is kiváló „élményajándékok”, hiszen a közös alkotás folyamata sokkal fontosabb, mint a végeredmény.

A minőség és a biztonság kérdése

Amikor totyogónak választunk ajándékot, a biztonság az elsődleges szempont. Ez a korosztály mindent a szájába vesz, és a játékokkal gyakran nem éppen finoman bánik.

Anyagválasztás

Válasszunk tartós és biztonságos anyagokat. A fa játékok ideálisak, de ügyeljünk arra, hogy a festék ne legyen mérgező, és ne pattogjon le. A műanyag játékok esetében ellenőrizzük, hogy BPA-mentesek-e, és bírják-e a rágást.

Méret és fulladásveszély

Különösen az 1–2 éves korosztály számára vásárolt játékoknál ellenőrizni kell, hogy nincsenek-e rajtuk apró, leváló alkatrészek. A játékoknak nagyoknak és masszívaknak kell lenniük, hogy ne jelentsenek fulladásveszélyt. A 3 éves kor feletti játékoknál már megengedettek az apróbb elemek, de mindig tartsuk be a gyártó által javasolt korhatárt.

Hangok és fények

Bár a totyogók szeretik a hangos, villogó játékokat, a túl erős fények és a túl hangos zajok károsíthatják a gyermek érzékszerveit és zavaróak lehetnek. Előnyben részesítsük azokat a játékokat, amelyek hangereje szabályozható, vagy amelyek finom, természetes hangokat adnak ki.

Részletes játékkategóriák és fejlesztési fókusz

A totyogókorban a játékok kiválasztása során érdemes a következő kategóriákban gondolkodni, figyelembe véve, hogy melyik korosztály melyik területen áll a fejlődés élén.

1. Konstrukciós és építőjátékok

Ezek a játékok fejlesztik a térlátást, a finommotorikát és a tervezési képességet. A típusok korosztályonként változnak:

  1. 1 évesek: Nagyméretű, puha, könnyen egymásra helyezhető szivacs vagy gumikockák.
  2. 2 évesek: Duplo méretű műanyag építőkockák, egyszerű mágneses rudak és golyók.
  3. 3 évesek: Kisebb, bonyolultabban illeszthető építőelemek, amelyek már komolyabb stabilitást és illesztési pontosságot igényelnek.

2. Manipulatív játékok és rejtvények

Ezek a játékok a problémamegoldó képességet és a finommotorikát csiszolják.

  • Gyűrűk és oszlopok: A különböző méretű gyűrűk helyes sorrendben történő felhelyezése a sorrendiség és a méret megértését segíti.
  • Csavarozós játékok: A műanyag csavarok és anyák tekerése (2 éves kortól) kiváló a csukló és a kézizmok erősítésére, ami az írás előkészítéséhez elengedhetetlen.
  • Puzzle-k: Kezdjük egyszerű, 2-3 darabos beillesztős puzzle-vel, és fokozatosan haladjunk a 25-30 darabos, hagyományos lapos puzzle-k felé.

3. Szerepjátékok és kiegészítők

A szociális és nyelvi fejlődés alappillérei.

A játéktelefonok, amelyek már nem feltétlenül világítanak és zenélnek, hanem a felnőttek telefonjának egyszerű másolatai, nagyszerűek a kommunikációs szituációk gyakorlására. A totyogókorban a legjobb ajándékok azok, amelyek realisztikusak, de mégis a gyermek méretéhez és erejéhez igazodnak (pl. egy mini seprű vagy egy kis gereblye).

Korosztály Fő Fejlesztési Fókusz Legjobb Ajándék Típus
1 éves (12–18 hó) Ok-okozat, Szenzoros, Nagymotorika (járás) Tehát járművek, puha építőkockák, formabedobók.
1.5–2 éves (18–24 hó) Szimbolikus gondolkodás, Finommotorika, Nagymotorika (mászás) Kisméretű konyha, egyszerű puzzle, Pikler-háromszög, ujjfesték.
2–3 éves (24–36 hó) Nyelvfejlődés, Kreativitás, Pre-akadémiai alapok Futóbicikli, gyurma készlet, gyöngyfűző, Duplo, egyszerű társasjátékok.

A játék helye: a totyogó környezetének kialakítása

A játékos környezet serkenti a totyogók fejlődését.
A totyogók környezete gazdag színekben és textúrákban segíti a látás és tapintás fejlődését.

A legjobb ajándék is elveszíti értékét, ha a gyermek túlterhelt a mennyiségtől. A totyogóknak egy strukturált, de rugalmas játékkörnyezetre van szükségük. A játékok rotálása (csak egy kis részét tartjuk elől, a többit elpakoljuk) segít abban, hogy a gyermek mélyebben elmerüljön az éppen elérhető játékokban, és ne érezze magát elnyomva a választék súlya alatt.

A tárolás is fontos fejlesztő eszköz. A játékoknak a gyermek számára elérhető helyen kell lenniük, és érdemes címkéket, képeket használni a dobozokon, hogy a rendrakás is a játék része lehessen. Ez a felelősségvállalás és az önállóság alapjait tanítja meg.

Végül, de nem utolsósorban: a totyogó számára a legjobb ajándék a szülői figyelem. A legfejlettebb, legdrágább játék sem helyettesíti azt az időt, amit közösen töltünk a játékba való elmélyüléssel, kérdések feltevésével és a gyermek felfedezéseinek megünneplésével. A játék a totyogóval való kapcsolódás legerősebb eszköze.

0 Shares:
Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

You May Also Like